فرایند تعلیم و تربیت با معلم جریان خواهد داشت
تاریخ انتشار: ۱ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۹۵۳۴۵
به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، یوسف نوری در این دیدار با اشاره به اینکه آموزش و پرورش را در منظومه حکمرانی آنگونه که باید باشد، ندیدیم، گفت: بر اساس فرمایش حضرت امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری، در کارها آموزش و پرورش و بعد دانشگاه مقدم است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با تشکر از آیت اله فلاحتی که دغدغه آموزش و پرورش دارند با بیان برخی موارد مهم در آموزش و پرورش افزود: اگر معلم باشد و کتاب و فضا نباشد، آموزش و پرورش اتفاق خواهد افتاد و تعلیم و تربیت جریان دارد. سالها است که تربیت معلم از نظر کمی و کیفی آنگونه که باید باشد نبوده و زمانی به نقطهای رسیدیم که در سال ورودی دانشگاه فرهنگیان ۳۴۰۰ نفر و بیش از سی هزار نفر در همان سال بازنشست میشدند، بنابراین مجبور شدیم از گروههای دیگری که در تربیت معلم دوره ندیده بودند کمک بگیریم که این اتفاق باعث شد بخشی از کار آموزش و پرورش تحت الشعاع قرار بگیرد.
نوری در ادامه گفت: دانشگاه فرهنگیان را از یک دانشگاه ماموریت مدار به یک دانشگاه معمولی تبدیل کردیم، یعنی دانشجو سنجش میشود که چه مهارتی دارد، معدل دروس را برای دانش آموزان به نمره ۱۵ و نمره کل را به ۷۰۰۰ آوردیم و گزینش دانشجو معلمان را که در طول دو تا سه روزه بود و حداکثر ۱۰ روز انجام میشد را به ۶ ماه تبدیل کردیم.
عضو کابینه دولت مردمی ایران قوی افزود: دانشجو معلمان، در زمان فارغ التحصیلی، باید یک امتحان جامع دهند و در ساحتهای ششگانه باید از ۱۲ مهارت، حداقل شش مهارت داشته باشند که بعضی از این مهارتها مانند؛ کار با نرم افزار در رشته تخصصی یا در حوزه ساحت تربیتی، اعتقادی و اخلاقی که باید مفاهیم و روخوانی و روانخوانی قرآن را داشته باشند، الزامی است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت شهیدان رجایی و باهنر درباره تربیت معلم گفت: یکی از حوزههایی که باید به آن توجه شود، پرورشی است.
عضو کابینه دولت سیزدهم با اشاره به منظومه سند تحول افزود: به زودی الگوی مدرسهای سند تحول بنیادین را استخراج میکنیم و این موضوع را در بین صاحبنظران به رای میگذاریم و استان گیلان به عنوان یکی از استانهای الگو و بخش فعالی از منظومه سند تحول بنیادین است.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۹۵۳۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمی سنگینترین مسوولیت عالم است
به گزارش خبرگزاری مهر، حجتالاسلام حبیب الله غفوری بعد از ظهر یکشنبه در دیدار با مدیرکل آموزشوپرورش استان و اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم، ضمن گرامیداشتن یاد معلم شهید آیتالله مطهری و تبریک هفته بزرگداشت مقام معلم و استاد، اظهار کرد: اهمیت کار معلم و استاد بهحدی است که اگر بخواهیم شرایط آینده کشور را بدانیم، باید به شرایط و تلاش امروز اساتید نگاه کنیم.
وی با بیان اینکه در هر دورهای نسلی که منشأ تحول و پیشرفت میشود، ریشه آن در تلاش معلمهای نسل قبل است، گفت: نسل امروزی که در حال تحصیل است، در آینده نزدیک عهدهدار مدیریت کشور در همه جهات خواهد شد.
نماینده ولیفقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه با اشاره به اینکه اهمیت کار تعلیم و تربیت در این است که معلم با انسان، بهعنوان پیچیدهترین موجودات، عالم سروکار دارد؛ تصریح کرد: انسان اشرف مخلوقات است و خداوند او را بهدست معلمان بشریت سپرده است تا او را رشد بدهند و به کمال برسانند. در رأس معلمان عالم انبیای الهی بودهاند که وظیفه داشتند انسانها را از رذائل اخلاقی پاک کنند و به آنها حکمت بیاموزند؛ تا هم خودشان عالم بشوند و هم نسلهای بعد را آموزش دهند.
امامجمعه کرمانشاه با تصریح اینکه اسلام و قرآن جهل را در مقابل عقل قرار دادهاند، عنوان کرد: عقل و جهل هر دو جنودی دارند که جنود عقل انسان را به اعلا علیین انسانیت میرساند و جنود جهل او را تا پایینترین درجات، تنزل میدهد. هنر معلم این است که شاگردان را با کتاب وحی الهی که منشأ همه علوم است آشنا کند و عقل و تدبیر را در او تقویت نماید.
وی افزود: جایگاه تعلیم و تربیت معنوی و آسمانی است و این وظیفه در امتداد مسیر انبیا و اولیای الهی به معلمان سپرده شده است.
حجتالاسلام غفوری با یادآوری اینکه قلوب بهدست خداوند است، اضافه کرد: کار تربیتی با عالم معنا پیوند دارد و معلم باید در این مسیر از خداوند منان استمداد کند؛ زیرا توفیق در تعلیم و تربیت باید از سمت حضرت حق عطا بشود.
نماینده ولیفقیه در استان با ذکر این نکته که بههمان اندازه که تعلیم و تربیت عظیم است؛ مسئولیت آن نیز بسیار سنگین است، خاطرنشان کرد: میشود گفت که معلمی سنگینترین مسئولیت عالم است؛ زیرا امانتهایی که بهدست معلم سپرده میشود در عالم هستی بینظیر و بسیار حساس هستند. ما که عهدهدار این عنوان شدهایم در پیشگاه خدا از ما سوال خواهد شد.
وی با ذکر این نکته که معلم باید با توکل و توسل در کلاس درس حاضر بشود و ضمن بهکارگیری تمام همت خود اساس کار را از خدا بداند، بیان کرد: حق معلم قابل اداکردن نیست؛ چرا که جنس کار، معنویت محض است. آنچه که حکومتها میپردازند صرفاً حقالقدم معلم است و ارزش آموزههای معلم بههیچعنوان قابل قیمتگذاری نیست.
کد خبر 6091332